Mgr psychologii ze specjalizacją z psychologii klinicznej (Uniwersytet Gdański, 1981-1986).

Licencje Trener II stopnia z Krajowej Listy Trenerów w zakresie prowadzenia treningów psychologicznych i warsztatów szkoleniowych z rekomendacjami Polskiego Towarzystwa Psychologicznego w Warszawie (1994r.).

Ważniejsze szkolenia: Staż w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie na Oddziale Dziennym Kliniki Nerwic (listopad 1986 - styczeń 1987r.), cykl treningów psychologicznych w Laboratorium Psychoedukacji, Studium Specjalne dla Osób Pracujących z Dziećmi ze Środowisk Zagrożonych Uzależnieniem "Powrót z U" (1988r.), Studium Specjalne dla Osób Pracujących z Dziećmi ze Środowisk Zagrożonych Alkoholizmem (luty 1989 - kwiecień 1990r.), staż w grupie superwizyjno - stażowej (październik 1991 - kwiecień 1993r.), kursy doskonalące z zakresu profilaktyki.

Od listopada 1988r. do chwili obecnej pracuje na stanowisku psychologa w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Nr 1 w Białymstoku, wcześniej jako psychoterapeuta w Ośrodku Terapii Nerwic w Białymstoku (1986-1988) oraz prowadzący zajęcia z psychologii rozwojowej na Filii Uniwersytetu Warszawskiego w Białymstoku (luty - wrzesień 1987r.). W okresie od września 1996 do sierpnia 1999r. pracowała również jako psycholog szkolny w Szkole Podstawowej nr 48, a następnie od września 1999 do sierpnia 2001r. w Zespole Szkół Zawodowych nr 6 w Białymstoku. W Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA- Białystok pracuje od 1994r.
Współautorka programów szkoleniowego dla nauczycieli "Mediacje w szkole" oraz programów psychoedukacyjnych i profilaktycznych dla dzieci i młodzieży, min. programu "Integracja w gimnazjum", "Zajęcia profilaktyczno-wychowawcze z młodzieżową grupą ryzyka", "Liderzy młodzieżowi w szkołach".
Ma wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu różnorodnych treningów i warsztatów psychologicznych oraz szkoleń dla różnych grup zawodowych, w tym szkolenie z zakresu socjoterapii. Zajmuje się tworzeniem i realizacją programów profilaktyczno - wychowawczych dla dzieci i młodzieży, konsultowaniem zgłaszanych przez rodziców trudności wychowawczych. Prowadzi psychoterapię indywidualną dorosłych oraz terapię grupową. Jako psychoterapeuta pracuje w podejściu integratywnym.